Le travail continue avec la chenille qui fait des trous. Vous pouvez remontrez l’histoire avant de faire l’exercice.
Si votre enfant peut nommer les fruits sans difficulté, très bien, sinon quand il ne sait vous lui dites et il répète. Puis vous le demandez de renommer seul les fruits. S’il n’a pas tout mémorisé, vous insistez sur les fruits qu’il connaît le moins, vous lui demandez de répéter. Le lendemain, vous lui demanderez d’essayer de les retrouver. Vous pouvez continuer le travail plusieurs jours. Quand il sait tout nommer : “BRAVO CHAMPION !”