Cirque CE2 CM1
Un petit aperçu du travail réalisé pendant les séances du mardi matin avec Fabien, pour se préparer au spectacle de cirque le jour de la kermesse ….
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PUZZLE 1000 pièces
Depuis le mois de janvier, tous les élèves de la classe ont reconstitué le puzzle de 1000 pièces. Petit à petit, en autonomie, ils se réunissaient par 2 pour le faire évoluer…Des moments de découragement ! (1 000 pièces! ce n’est pas rien!!) mêlés surtout de plaisir, de patience, de concentration et de persévérance….La joie
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Cadeaux de Noël
Ouverture des cadeaux de Noël au retour des vacances. Quel plaisir de découvrir ce que le Père Noël nous a apporté ! – des livres – des poupées Barbies – et deux jeux de société
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Les chevaliers de la classe de GS-CP
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Visite du Père Noël
Jeudi après-midi 15 décembre, nous avons eu la visite du Père Noël dans toutes les classes avec en cadeau un sachet de chocolats par enfant. Ils étaient ravis et excités de sa venue en cette période de l’avent.
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Veillée de Noël
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Ateliers jeux
Samedi matin 15 octobre, tous les élèves ont partagé par équipe des ateliers de jeux : sportif, de réflexion, de motricité, de danse, de précision et de société. Nous avons tous passé un bon moment d’échanges et de partage entre les petits et les grands, enfants et adultes. « J’ai bien aimé le lancer et le
Les enfantaisies
Mardi 18 octobre les élèves de GS au CM2 sont allés à Saint Hermine aux Enfantaisies. Ils ont assisté à un spectacle de Blues les « Voilà Voilà » dynamique et ambiancé. Les enfants ont participé en chantant et en dansant. Puis ils ont rejoint l’atelier qu’ils avaient choisi sur les arts : floral, percussion
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Communication école-familles : Éducartable
L’application Éducartable devient le moyen privilégié de communication entre l’école et les familles. Les messages de la direction y seront diffusés à titre informatif uniquement et ne pourront pas recevoir de réponse. Pour toute question ou demande à destination de la direction, merci d’utiliser l’adresse mail de l’école : direction@chateauneuf-stetherese.fr Les échanges avec l’enseignante de
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